假设长方形的长为a，宽为b。 绿色三角形的面积是9，可知绿色三角形的底是b，高是9/b。 黄色三角形的面积是21，可知黄色三角形的底是a，高是21/a。 根据三角形的面积公式：面积 = 底 × 高 ÷ 2，可以得到两个方程： 绿色三角形面积 = b × (9/b) ÷ 2 = 9 黄色三角形面积 = a × (21/a) ÷ 2 = 21 化简可得： 9 = 9/2b^2 21 = 21/2a^2 解方程可得： 2b^2 = 2 2a^2 = 2 化简可得： b^2 = 1 a^2 = 1 因此，长方形的面积为 a × b = 1 × 1 = 1
皓瀚DH-i则是全球首款4挡电混SUV，即将推出的全新皓瀚PHEV将搭载东风最新的马赫电混DH-i技术和智能化品牌“悦享智能”的核心技术。, 本文转自：人民日报客户端 姜泓冰 11月26日，由复旦大学、贵州省文物局和石阡县人民政府联合主办的“活态遗产的在地化传承”国际研讨会在贵州省石阡县楼上村举行，来自中国、日本、希腊、新加坡等国的近50名专家学者出席。
孩子不想上学，因为他逃学，现在已经在家停课了，我该怎么去劝导他呢
面对孩子不想上学的情况，家长可以尝试以下方法来劝导他： 1. 理解孩子的原因：了解孩子为什么不想上学，可能是由于学习困难、与同学关系不好、缺乏兴趣或其他原因所致。与孩子进行诚实而开放的对话，试着理解他的感受和想法。 2. 鼓励表达感受：让孩子知道他的感受被理解和尊重。鼓励他表达困惑、担心或不满，以便解决问题。同时，提醒他学习的重要性和价值。 3. 探索问题的根源：问孩子是否有特定的问题或困扰导致他不愿上学。可能需要与老师、辅导员或其他专业人士进行进一步沟通和协助。 4. 制定可行的解决方案：与孩子一起寻找解决问题的方法。例如，为孩子提供额外的学习支持、培养他的兴趣爱好、加强与同学间的友谊等。确保制定的计划实际可行并符合孩子的需求。 5. 设定目标和奖励机制：帮助孩子设定明确的目标，并为他提供相关的奖励机制。能够看到努力和进步的回报可提高孩子参与学校活动的积极性和动力。 6. 提供支持和关注：家长应始终提供支持、关注和鼓励，积极参与孩子的教育过程。帮助孩子建立学习习惯、解决问题和应对挑战的能力。 7. 寻求专业帮助：如果孩子的问题较为严重和复杂，无法通过家长的劝导和支持解决，建议寻求专业的心理咨询或教育机构的帮助。 重要的是，家长应尽量保持冷静和理解，并与孩子共同努力找到解决问题的途径，帮助孩子重新树立起对学校的信心和兴趣。同时，也要保持与学校的沟通和合作，以使孩子能够融入学校环境中。
开赛当日，羽毛球、篮球、网球项目总决赛分别在长丰县、六安市舒城县和金安区同时举行。,采取“党总支+企业+商户”的形式，制定“一街一厅两坊一中心”的《罗婺彝寨星光不夜城建设规划》，以党建引领助力“夜经济”，打造消费新载体，激发“夜经济”运行活力，体现罗婺彝寨核心商圈的经济价值。
面试的时候，公司什么表现会让你觉得很不靠谱？
在面试过程中，以下公司表现可能会让我觉得很不靠谱： 1. 缺乏准备：公司没有事先阅读和了解我的简历，并不能对我提出相关问题或与我讨论职位要求和技能。 2. 不专业的招聘人员：如果面试官对我的问题回答含糊不清，不能清晰地解释职位需求或提供明确的反馈，我可能会觉得他们没有足够的专业知识或对招聘流程不熟悉。 3. 违背诚信原则：如果公司在面试过程中提供虚假或误导性信息，例如夸大职位薪资、福利或事业发展前景，我会怀疑他们在其他方面也缺乏诚信。 4. 无法提供明确信息：如果公司不能清楚地向我解释职位的具体细节、报酬和福利等，而是敷衍或回避我的问题，我可能会怀疑他们是否有能力和意愿提供透明的工作环境。 5. 面试流程混乱：如果公司在面试过程中频繁更改或取消面试时间、地点或参与人员，或者错过预定的面试时间，这可能表明他们对招聘过程不够认真或组织不善。 6. 无法回答我的问题：如果公司无法回答我关于团队文化、职业发展机会、公司目标等方面的问题，我会怀疑他们是否在这些方面有一个明确的发展计划或是缺乏愿景。 7. 拖延或忽略反馈：如果在完成面试后公司迟迟不提供反馈，或者忽略我的邮件或电话，这可能表明他们对候选人的不尊重并缺乏有效的沟通和反馈机制。 当然，以上只是观点之一，面试过程中还要根据具体的情况和自己的感觉来判断。
同时，在去年调查基础上进行了系统的跟踪研究，对贵州青年的发展现状、面临的形势与挑战以及对未来的展望进行了更加深入的分析研判，并在2022年《蓝皮书》调研的基础上形成了2023年《贵州青年思想道德发展报告》《贵州青年婚育观调查报告》《贵州青年社会参与现状分析报告》《贵州预防青少年犯罪发展报告》《贵州建设青年友好型成长型省份的实践与展望》等5篇跟踪研究成果。, 11月13日，合盛硅业股价收跌1.45%，报56.5元/股，总市值为667.9亿元。
